jueves, 22 de agosto de 2013

Pobreza y exclusión

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Este video, se relaciona con lo que estudiamos la "estratificación social". Lo vimos en Sociología con la profesora Jimena Lara, y nos dimos cuenta que todo esta relacionado con todo por la globalización. La situación de los niños de la Isla de las flores nos impactó ya que no es fácil de creer que le den prioridad a los chanchos antes que a estas personas que carecen de comida y otras necesidades básicas. Siguiendo con la misma reflexión les propongo ver este video , http://www.youtube.com/watch?v=LDFck0YPmHo, en el cual se presenta una situación parecida, porque los niños de Africa están malnutridos. Se muestra las consecuencias de este problema, y nos causó el mismo impacto que el video anterior.









lunes, 19 de agosto de 2013

Proyecto sobre fotografía

Este año, hicimos un proyecto entre los dos 5tos, Florencia Barletta y Jimena Lara que trata de la fotografía.
En primer lugar, tuvimos que sacar fotos de nuestra vida cotidiana, estas son algunas:




 





Como pueden ver, la fotografía del mate fue sacada en mi casa durante la merienda. Elegí este elemento porque es la bebida mas típica de aca. Es decir, que nos representa. Luego aparece en estas fotos las caricaturas de "Mafalda", un libro muy leído por los Argentinos. Este es muy autóctono de aca, fue sacada en mi casa cuando mi mamá me contaba que lo leía siempre de pequeña. Elegí esta foto porque me parece interesante que mediante dibujos alguien pueda transmitir un mensaje político. En mi opinón, a los nenes les gustaba por los dibujos ya que los diálogos son más complejos de entender. Abajo de estas fotos, está la de Caminito es un callejón museo y un pasaje tradicional, de gran valor cultural y turístico, ubicado en el barrio de    La Boca de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina. Fue sacada en un excursión que hicimos con el colegio hace 2 años. Elegí esta foto porque es característico los llamativos colores de las paredes, los arabescos dorados alrededor del "CAMINITO" y a Maradona asomándose por la ventana al lado de ropa al sol. Por último, esta la de Mcdonalds fue sacada en el boulevard de Adrogué, la elegí porque descubrí un hecho interesante. Es que el "Mcdonalds" esta más grande o se destaca más que el "Boulevard Shopping", está arriba también, es decir que llama más la atención y da una idea de que los intereses económicos son más importantes que algo loca.  También la elegí porque es un lugar que nos muestra la globalización.
En segundo lugar, buscamos fotos viejas y nuevas de nuestra familia. Elegimos algunas de ellas, les sacamos fotocopia a estas en blanco y negro para que no se diferencien las distintas épocas, y sino que todas parezcan antiguas. Después, compramos materiales modernos como la brillantina o resaltadores fluo, así con estos decoramos las fotos. Esto fue con el propósito de traer las fotos a esta época, parecían modernas y no más antiguas. En mi opinión, aparte de que las fotos quedaron lindas por su decoración, quedaron muy interesantes por su efecto de mezclar lo antiguo con lo moderno.



En tercer lugar, observamos atentamente las fotos de Marcos López y analizamos su técnica.
Marcos López, nació en Gálvez, Santa Fe, estudió ingeniería y en el 78 dejó la Universidad para dedicarse de lleno a tomar fotografías. Con una beca del Fondo Nacional de la Artes se instaló en Buenos Aires, fue a talleres argentinos y extranjeros, fue alumno de Gabriel García Márquez en la Escuela de Cine de Cuba, también estudió con Pino Solanas y años mas tarde, paralelo a su creación fotográfica, experimenta con documentales, como “Entra la selva y el río”. Visitó Venezuela y la mayoría de los países de la región en sus recorridos por Latinoamérica y el Caribe, absorbiendo, creando y exponiendo sus trabajos.
Aparte de sus numerosas exposiciones López tiene publicado cinco libros de su obra fotográfica de más de treinta años. 

Estas son algunas de las fotografías de él:

 El cumpleaños de la directora, 2008 // De la serie Sub-realismo criollo.
Esta foto hablan de la juventud del autor: -¨Mi pueblo, mi adolescencia, mi iniciación sexual, mis preceptos morales, familiares y culturales: todo aquello de lo que huí se resume en esta foto.
Asado en Mendiolaza, Argentina 2001, de la serie Sub-realismo criollo.
Esta obra [el último asado -después de la última cena] es el icono más representativo de la validez de sus creaciones, ya que no sólo propone la sustitución de una iconografía ajena por la mestiza, pero también le inscriben como un autor genuino y voluntariamente latinoamericano


     “Picada en la Terraza de la Fundación Proa”  Argentina, 2006

Para él, la fotografía es una puesta en escena de un documental. Propone una estética de poses, colores exagerados, elementos y personajes típicos locales a la manera de un estudio sociológico.
Su sello bien podría ser la yuxtaposición vibrante del color con una imagen estatica; la captura de un momento que a primera instancia parece mudo pero propone un dialogo infinito. Lopéz, de dedica mucho a trabajar el espacio.
Las fotografías de Marcos López tienen la particularidad de ser como radiografías de época No registran el instante sino que recrean la sensación del mundo en el que vivimos. El lenguaje visual no denota lo que designa sino que desplaza el sentido en la manera de asociar elementos que parecieran no tener ninguna relación entre sí. La extrañeza de sus fotos reside justamente en esa ambigüedad. Tienen un atractivo inquietante que hace que el espectador no pueda dejar de mirarlas. Lo extraño en sus obras está ligado a lo absurdo de situaciones que, sin embargo, siempre remiten a la percepción de algo vivido, visto o soñado.
Cita: “Siempre me intereso en que mi obra hable de la periferia, mostrar la textura del subdesarrollo. La pegajosidad de los manteles de hule. Trato de que mi trabajo tenga el dolor y la desprolijidad de la América mestiza.”
En cuarto lugar, nos dividimos en grupos para poder hacer una fotografía como Marcos López con elementos representativos de Argentina. Estas son las fotos del backstage:


Nosotros elegimos como lugar la playa de Mar del Plata, y pusimos elementos autóctonos como el mate, el tejo, la heladerita, fernet y los churros. También pusimos elementos globalizados como el ipad, los auriculares y la coca. La primer foto fue sacada en el colegio y la segunda fue en la casa de uno de los integrantes del grupo. Con estas fotos usamos photoshop y pusimos de fondo la playa.



miércoles, 10 de julio de 2013

El maestro de esgrima

  1. Las dos situaciones son muy similares ya que Adela cuando muere  se encuentra muy parecida a como estaba la muñeca: la muñeca estaba atrapada en un rio, en muy malas condiciones (sin sus ojos) y  boca abajo y Adela estaba igual que la muñeca solo que no estaba inmóvil en el rio sino a un lado de éste y ella si tenía los ojo en su lugar. En mi opinión el sueño fue un anticipo a la muerte de Adela, como una visión del futuro.
  2. Un día Ayala se involucro en la política y se metió en asuntos serios con Prim. A Luis de Ayala lo mataron para que no diga la verdad sobre Prim, que era que Prim ayudó a Cazorla a tener mejores ganancias o beneficios comerciales. Ayala era uno de los pocos que sabía sobre este problema.      
  3. Primero Jaime desconfiaba totalmente de Cárceles ya que había desaparecido de repente, pensaba que este lo había traicionado al llevarse los documentos y que se los había llevado para poder mostrar la verdad. Cárceles era periodista y no era incoherente pensar que los quisiera usar. Pero luego se dió cuenta Jaime que Cárceles no se fue por eso porque le deja una nota donde decía que Jaime no se tenía que alarmar. Cárceles se había ido a verificar otras cosas.
  4. Adela era provocadora al principio, ya que dejaba la puerta abierta para que Jaime la vea pero en sus últimos encuentros me sorprendió la actitud de Adela.  Actuó sincera y honesta cuando Adela le confiesa todo sobre su vida y le cuenta lo que había pasado con el Marqués, y actuó rara cuando el maestro la observó ,con otro señor a su lado, ya que ella se sobresalta.  
  5. Para todos fue importante la carta, algunos les afectó más que a otros igual. Para el Márques fue importante porque por la carta amenaza a Cazorla, y luego muere. También por la carta muere Adela. Para Jaime fue muy importante ya que por esta descubre el motivo de porque murieron ciertas personas.

sábado, 8 de junio de 2013

Fotos representativas

MATE Y DULCE DE LECHE
En estas dos fotos vemos el dulce de leche y el mate. Estos  fueron sacadas en mi casa durante la merienda. Elegi estas cosas porque el mate es la bebida mas típica y el dulce de leche es el alimento mas típico, son los elementos que mejor nos representa.














MCDONALDS
Las fotos muestran la empresa internacional de Mcdonalds, la primera fue sacada en capital. En esta se ve que los departamentos de atrás daban la idea de un conglomerado de gente y daba la idea de la masividad, y Mcdonalds es un tipo de restaurant que se caracteriza por la rapidez tiene como objetivo poder vender a muchos . La segunda fue sacada en el boulevard de Adrogué, la elegí porque descubrí un hecho interesante. Es que el "Mcdonalds" esta más grande o se destaca más que el "Boulevard Shopping", está arriba también, es decir que llama más la atención y da una idea de que los intereses económicos son más importantes que algo loca.  












MAFALDA
Aparece en estas fotos las caricaturas de "Mafalda", un libro muy leído por los Argentinos. Este es muy autóctono de aca, fue sacada en mi casa cuando mi mamá me contaba que lo leía siempre de pequeña. Elegí esta foto porque me parece interesante que mediante dibujos alguien pueda transmitir un mensaje político. En mi opinón, a los nenes les gustaba por los dibujos ya que los diálogos son más complejos de entender.


 PARRILLA
En esta imagen hay una parrilla, esta es la de mi casa. Elegí esta imagen porque el asado es una de las comidas más representativas de Argentina.













CARTAS
En esta imagen podemos observar que hay cartas presentadas sobre el piso, fue sacada en la casa de una amiga cuando estabamos jugando al truco. En la foto se ve el ancho de espada, que es la carta más importante en el juego. La elegí porque además de que me gusta el juego, es muy común en mi país.

 CAMINITO(la boca)
Caminito es un callejón museo y un pasaje tradicional, de gran valor cultural y turístico, ubicado en el barrio de    La Boca de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina. Fue sacada en un excursión que hicimos con el colegio hace 2 años. Elegí esta foto porque es característico los llamativos colores de las paredes, los arabescos dorados alrededor del "CAMINITO" y a Maradona asomándose por la ventana al lado de ropa al sol.
OBÉLISCO
El Obelisco de Buenos Aires es un monumento considerado un ícono de la ciudad de Buenos Aires, construido en 1936 con motivo del cuarto centenario de la fundación de la ciudad. Está emplazado en la Plaza de la Républica, en la intersección de las avenidas Corrientes y 9 de Julio. Fue declarado Monumento Histórico Nacional, por esa razón escogí esta foto que fue sacada cuando fui la semana pasada con mi madre allí
COCA-COLA
En esta imagen vemos a una bebida muy conocida internacionalmente. Fue sacada en la casa de mi abuela durante la cena. Escogí esta foto porque esta la reconoce todo el mundo y es una de las corporaciones más grades.

CALLE
Esta es una foto de una calle que fue sacada en capital. Es muy tipíco de aquí un lugar así por lo altos árboles, las banderas, la gran cantidad de autos y aunque no se vea esta la calle empedrada.


jueves, 6 de junio de 2013

Adolescencia: Época de cambios

En este link http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/detallePrograma?rec_id=50397 aparece diferentes opiniones de los adolescentes de hoy en dia.
Como dice el titulo, una epoca de cambios, un proceso que consiste en dejar de ser niños y niñas y ser adultos.  Se trata de una evolución del ser humano en la que buscamos una identidad, una forma para crear nuestra personalidad. Una época de crisis en la que los diferentes cambios físicos y psicologicos nos afectan de tal manera que no estamos en condiciones de razonar y entender con la suficiente madurez.  
El video muestra distintas opiniones, testimonios de los adolescentes, opinando de la evolucion que tienen en esta etapa, del tema del alcoholismo, las drogas, la educacion, como formar una familia, entre otros. 
Luego el video muestra el analisis de profesionales en salud. Ellos cuentan como se sienten los adolescentes de hoy en dia, los cambios, las emociones, depresiones, etc. Tambien reflecciona como los chicos necesitan reconocer esa identidad que no pueden distinguir, esas ganas de ser independientes, hacer todo por su cuenta, sin escuchar las opiniones de sus padres. 

Un ejemplo es la chica del 16 años que cuenta como vive su adolescencia hoy en dia. Ella va al parque a dibujar, de aisla sola, cuenta como cambio su cuerpo, se sentia angustiada y preocupada, no comprendia que estaba sucediendo en ella. Esto es muy comun, cuando un chico va creciendo va notando ciertos cambios en el, desde la personalidad hasta el cuerpo. Su forma de vestir, en la parte social, en el colegio, etc.

Por ultimo hay una parte en el video que yo destaco como uno que no es tan comun ahora en la actualidad. Es un adolescente que cuenta que siente que se salteo esta etapa de la adolescencia, porque nunca vivio la posibilidad de ir al colegio, jugar con los amigos, etc. Él cuenta que todos los dias se levantaba pensando en que tenia que ir a trabajar, traerles plata a su familia para darles de comer. Hoy en dia, esto les sucede a las personas que poca economia. Al no poder ir al colegio, ellos ya aprenden como manejarse en la calle, trabajar, ser mas independientes, pero saltearse esta etapa de la adolescencia

Este video provoca muchos sentimientos. En mi caso, que soy una adolescente, me siento identificada con algunos momentos que pasan en el video. Yo creo que al ver esto, uno no se siente tan solo, o raro cuando sienten estas cosas. Lo recomiendo ver y reflexionar sobre élLuego el video muestra el analisis de profesionales en salud. Ellos cuentan como se sienten los adolescentes de hoy en dia, los cambios, las emociones, depresiones, etc. Tambien reflecciona como los chicos necesitan reconocer esa identidad que no pueden distinguir, esas ganas de ser independientes, hacer todo por su cuenta, sin escuchar las opiniones de sus padres. 
Un ejemplo es la chica del 16 años que cuenta como vive su adolescencia hoy en dia. Ella va al parque a dibujar, de aisla sola, cuenta como cambio su cuerpo, se sentia angustiada y preocupada, no comprendia que estaba sucediendo en ella. Esto es muy comun, cuando un chico va creciendo va notando ciertos cambios en el, desde la personalidad hasta el cuerpo. Su forma de vestir, en la parte social, en el colegio, etc.

Por ultimo hay una parte en el video que yo destaco como uno que no es tan comun ahora en la actualidad. Es un adolescente que cuenta que siente que se salteo esta etapa de la adolescencia, porque nunca vivio la posibilidad de ir al colegio, jugar con los amigos, etc. Él cuenta que todos los dias se levantaba pensando en que tenia que ir a trabajar, traerles plata a su familia para darles de comer. Hoy en dia, esto les sucede a las personas que poca economia. Al no poder ir al colegio, ellos ya aprenden como manejarse en la calle, trabajar, ser mas independientes, pero saltearse esta etapa de la adolescencia

Este video provoca muchos sentimientos. En mi caso, que soy una adolescente, me siento identificada con algunos momentos que pasan en el video. Yo creo que al ver esto, uno no se siente tan solo, o raro cuando sienten estas cosas. Lo recomiendo ver y reflexionar sobre élUn ejemplo es la chica del 16 años que cuenta como vive su adolescencia hoy en dia. Ella va al parque a dibujar, de aisla sola, cuenta como cambio su cuerpo, se sentia angustiada y preocupada, no comprendia que estaba sucediendo en ella. Esto es muy comun, cuando un chico va creciendo va notando ciertos cambios en el, desde la personalidad hasta el cuerpo. Su forma de vestir, en la parte social, en el colegio, etc.
Por ultimo hay una parte en el video que yo destaco como uno que no es tan comun ahora en la actualidad. Es un adolescente que cuenta que siente que se salteo esta etapa de la adolescencia, porque nunca vivio la posibilidad de ir al colegio, jugar con los amigos, etc. Él cuenta que todos los dias se levantaba pensando en que tenia que ir a trabajar, traerles plata a su familia para darles de comer. Hoy en dia, esto les sucede a las personas que poca economia. Al no poder ir al colegio, ellos ya aprenden como manejarse en la calle, trabajar, ser mas independientes, pero saltearse esta etapa de la adolescencia

Este video provoca muchos sentimientos. En mi caso, que soy una adolescente, me siento identificada con algunos momentos que pasan en el video. Yo creo que al ver esto, uno no se siente tan solo, o raro cuando sienten estas cosas. Lo recomiendo ver y reflexionar sobre élPor ultimo hay una parte en el video que yo destaco como uno que no es tan comun ahora en la actualidad. Es un adolescente que cuenta que siente que se salteo esta etapa de la adolescencia, porque nunca vivio la posibilidad de ir al colegio, jugar con los amigos, etc. Él cuenta que todos los dias se levantaba pensando en que tenia que ir a trabajar, traerles plata a su familia para darles de comer. Hoy en dia, esto les sucede a las personas que poca economia. Al no poder ir al colegio, ellos ya aprenden como manejarse en la calle, trabajar, ser mas independientes, pero saltearse esta etapa de la adolescencia
Este video provoca muchos sentimientos. En mi caso, que soy una adolescente, me siento identificada con algunos momentos que pasan en el video. Yo creo que al ver esto, uno no se siente tan solo, o raro cuando sienten estas cosas. Lo recomiendo ver y reflexionar sobre élEste video provoca muchos sentimientos. En mi caso, que soy una adolescente, me siento identificada con algunos momentos que pasan en el video. Yo creo que al ver esto, uno no se siente tan solo, o raro cuando sienten estas cosas. Lo recomiendo ver y reflexionar sobre él

jueves, 11 de abril de 2013

Elementos culturales recientes en una foto



En esta foto veremos los distintos aspectos culturales de la Argentina hace varios años atrás. Hay un marido y una mujer en su día de bodas. Es un momento de la vida cotidiana, y se los ve muy tranquilos. Un símbolo cultural en esta foto son los anillos, el vestido blanco y largo de la cola. Es como una tradición que sea de ese color. Luego en la foto hay varios objetos materiales como el velo y el ramo de flores de la señora. Del señor el traje y se puede considerar que el pañuelo que tiene el hombre en el bolsillo también es un objeto material. La imagen nos demuestra que que la mujer este delgada, maquillada, completamente tapada y que el hombre esta prolijo,elegante y serio. Sus valores culturales es el estar enamorados y ser fieles. Se nota que los dos se toman muy enserio la foto, ya que para ellos ese día es importante e unico, pero se ven natural. Una norma que esta de por medio del casamiento es la ley del matrimonio. Además en esta foto aparece el lenguaje oral, la foto transmite paz y se los ve bien acompañadas. No están con cara feliz, pero tampoco se los ve tristes. En realidad, se los ve que se quieren y que quieren estar juntos. Estas cosas son con lo que diferencia una foto vieja a una nueva, aparte de que no hay color están estas cosas en profundidad que mencione anteriormente.

miércoles, 10 de abril de 2013

Procesos de socialización

El proceso de socialización: es la formación del niño desde que nace, sus primeros pasos, y el resto de su vida con un factor importante que influye en su desarrollo: el medio ambiente en su alrededor o sociedad. El proceso consiste en que el individuo tenga una propia experiencia con el exterior, lo cual le proporciona una mejor y más facil posibilidad de integrarse a la vida en sociedad. Se da como resultado de las interacciones que se producen entre los seres humanos e influye en el desarrollo de su personalidad. Este, transcurre durante toda la vida del ser humano.
Los juguetes y juegos van preparando a los niños desde su infancia para cuando crezcan y sean adultos tengan incorporadas las actividades que tienen que hacer. Por ejemplo:

1)

Este es un juego de cocina, para niñas. Esto sirve para que las niñas aprendan que es cada cosa y para que sirve, así de grandes lo podrán saber utilizar. Además, dándole este juego desde chiquita le incorporas el conocimiento de que su tarea es cocinar.

2)


Este es un juego de limpieza, para niñas. Al igual que el de arriba, esto sirve para que vallan experimentando los materiales para limpiar. Con esto ellas se dan cuenta que limpiar es una responsabilidad que tienen para cuando sean adultas. Las niñas les encanta y divierten porque son juegos, entonces hacen que ya les guste desde temprana edad. Pero en realidad lo que causa estos juegos son el estereotipo de la mujer.

3)

Este es un juguete que tienen o tuvieron todas las chicas, un bebé. Es invitable no haberlo tenido, casi siempre las madres compran eso a sus hijas. El juguete viene solo o a veces también con el chupete y la leche para supuestamente alimentarlo, como si fuera real. La jovencita reconoce que el roll de la mujer es más que nada cuidar y ocuparse de la criatura.

4)

Estos son maquillajes para niñas que hacen que vayan teniendo una experiencia para cuando sean grandes. Ven o usan las pinturas desde chicas para jugar y de grande las usan para verse más atractivas. Este juego, hace que las nenas piensen que lo adecuado y lo lindo es maquillarse.

5)
















Este es un juego de mesa llamado "Monopoly"  que es para varones y para chicas también. El Monopoly hace que los niños sepan algo general sobre la economía, como manejar la plata, saber si comprar o vender, etc. Este entretenimiento da a los niños un conocimiento general sobre las finanzas por si alguno de grande quiere trabajar con algo relacionado a eso.

6)


Este es un juego unisex también, consiste en trabajar como doctor. Como no hay ni más hombres ni más mujeres que trabajan de este oficio, sino que es bastante mixto el juego es para ambos sexos. Trabajar como doctor los prepara o les da una mínima idea sobre como es todo ese labor.

7)

















Son autos, obviamente solo para varones. El juguete genera que los niños aprendan sobre los semáforos, las partes del auto, como usarlo, etc. Los preparan ofreciendoselos, así ellos después lo conocen y experimentan.

8)

















 A los niños los hacen disfrazar de superheroe. Los superhereos tienen poderes fascinantes para ayudar a la gente inocente de los villanos, el verdadero mensaje es que ellos cuando sean grandes van a tener que resolver los problemas y ser valientes.

9)

Esta es una espada de juguete, los niños sienten que con estos son invensibles y luchan. Utilizando esta espada, luchando o también a veces usando pistolas enseña a los niños a defenderse. Esto lo usarán para cuando sean grandes y tenga una pelea física o para cuando un ladrón los ataque.

10)


 El juego se llama "Herramientas de Manny", este incentiva a los niños a que quieran construir y ser mecánicos de chicos. Los preparan para cuando sean adultos, saber manejar cada artefacto.


En conclusión, con los juguetes los niños se diviertes pero en realidad en la mayoría hay un mensaje por detrás, ya que estos les da práctica o los hace habitar para llegar listo y un poco especializado a la adultez.